D1 : Education au choix
L’éducation au choix : un cheminement introspectif et constructif
L’éducation au choix joue un rôle clé dans le développement des élèves en les aidant à construire leur projet personnel, à forger leur système de valeurs et à envisager leur avenir avec confiance. Elle favorise la réussite scolaire et professionnelle en élargissant le champ des possibles, tout en permettant une meilleure prise de décision éclairée. Cette démarche vise à accompagner les jeunes dans un processus de recherche et d’action pour apprendre à choisir de manière autonome.
Tout au long du premier degré, cette réflexion s’articule autour de trois axes fondamentaux :
- La connaissance de soi : explorer ses intérêts, ses valeurs, ses qualités et ses compétences.
- Le monde scolaire : découvrir les différentes orientations et parcours possibles.
- Le monde professionnel : s’ouvrir aux métiers d’aujourd’hui et de demain.
En deuxième année, des initiatives comme la journée des options du deuxième degré ou l’utilisation du carnet d’expression viennent enrichir ce processus. Le carnet d’expression, outil précieux pour les enseignants formés à cette approche, permet aux élèves d’explorer leur identité, de réfléchir sur leurs motivations et d’approfondir leur connaissance d’eux-mêmes.
Ces activités, combinées aux enseignements en classe, encouragent les jeunes à réfléchir sur le sens de leurs apprentissages, à identifier leurs facteurs de réussite et de motivation, et à envisager leur avenir en cohérence avec leurs aspirations. L’objectif est qu’à l’issue de la deuxième année, chaque élève soit en mesure de faire un choix d’option réfléchi et éclairé pour la suite de son parcours.
Ainsi, l’éducation au choix devient un levier essentiel pour l’épanouissement individuel, l’autonomie et la construction d’un avenir harmonieux.
La cellule orientation au D2
En rejoignant le second degré, les élèves ont effectué un choix en se dirigeant vers l’une ou l’autre filière, option. Cependant, certains, dès le début ou en cours d’année, se rendent compte que cette décision ne leur convient pas.
Dans ce cas, l’élève a la possibilité de bénéficier d’un accompagnement personnalisé pour :
- réfléchir et faire émerger son projet lors de rencontres individuelles. Cette étape se réalise en collaboration avec les responsables légaux. Les différentes filières, options, grilles horaires,… sont explicitées,
- rencontrer des professeurs de la cellule orientation du 3ème degré (professeurs formés dans ce domaine). Cette étape n'est proposée qu'en cas de besoin,
- organiser des immersions dans la filière, l’option choisie et/ou rencontrer les enseignants qui les gèrent.
Durant l’année scolaire, des activités d’orientation sont organisées telles que la présentation des options du 3ème degré aux élèves de 4ème ou encore du parcours de l’enseignement qualifiant (PEQ) aux élèves de 3ème.
La cellule orientation au D3
Soirée Métiers
Chaque année, les professeurs en charge d'accompagner les élèves dans leur choix d'orientation vers les études supérieures organisent une soirée de rencontres entre professionnels et/ou étudiants en réponse aux besoins exprimés par les élèves. La prochaine soirée métiers aura lieu le 24 janvier 2025. C'est toujours une soirée riches de rencontres, de partages d'expériences pour laquelle le retour des élèves est très positif. Quelques photos....
